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版本:v2.3.5 ios官方版大小:375M
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Kaiyun全站网页版登录APP下载官网版下载-Kaiyun全站网页版游戏软件
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总结
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砸钱必须子弹上膛 | 23天天前 |
吴京的战狼剧情不是这样的呀。不是举着国旗就没事了吗。不是犯我中华,虽远必诛吗。wu jing de zhan lang ju qing bu shi zhe yang de ya 。bu shi ju zhe guo qi jiu mei shi le ma 。bu shi fan wo zhong hua ,sui yuan bi zhu ma 。 |
能不能成立一个海外安保公司,以保护海外资产和相关人员安全? | 62天天前 |
往里砸钱,还遭人家欺凌,我们这是怎么了?wang li za qian ,hai zao ren jia qi ling ,wo men zhe shi zen me le ? |
保护人员安全 | 20天天前 |
主要是文科生自己不争气zhu yao shi wen ke sheng zi ji bu zheng qi |
太可怕了,顶尖大学都如此急功近利。 | 25天天前 |
本科按工科55%、理科30%、文科15%,研究生阶段相应减少理工科比例,增加交叉学科的比例,这样就差不多了。现在的文科教育太烂,人多但水平低。ben ke an gong ke 55%、li ke 30%、wen ke 15%,yan jiu sheng jie duan xiang ying jian shao li gong ke bi li ,zeng jia jiao cha xue ke de bi li ,zhe yang jiu cha bu duo le 。xian zai de wen ke jiao yu tai lan ,ren duo dan shui ping di 。 |
大学教育不能太功利 | 31天天前 |
现代科技发展逐渐向边缘学科和知识融合的方向发展。文科专业在恒大程度上提供的是价值观和方法论上的学术研究能力。比如历史和哲学专业,最大的作用是让人从宏观的角度看待周围的世界。理科专业的学生如果有文科的基础研究能力,对他他们的理科研究是有帮助的。不妨把现在的文科专业和历史上的情况做一下比较,看看大学“扩招”前甚至是改革开放前和改革开放初期的大学专业结构。“不破不立”,基础的文科科研能力还是要不断地投入、发展。理科回答了人和自然的关系问题,而人和人之间的关系如何发展,尤其是在今天互联网、物联网和人工智能高度发展的今天,人类需要一个答案。xian dai ke ji fa zhan zhu jian xiang bian yuan xue ke he zhi shi rong he de fang xiang fa zhan 。wen ke zhuan ye zai heng da cheng du shang ti gong de shi jia zhi guan he fang fa lun shang de xue shu yan jiu neng li 。bi ru li shi he zhe xue zhuan ye ,zui da de zuo yong shi rang ren cong hong guan de jiao du kan dai zhou wei de shi jie 。li ke zhuan ye de xue sheng ru guo you wen ke de ji chu yan jiu neng li ,dui ta ta men de li ke yan jiu shi you bang zhu de 。bu fang ba xian zai de wen ke zhuan ye he li shi shang de qing kuang zuo yi xia bi jiao ,kan kan da xue “kuo zhao ”qian shen zhi shi gai ge kai fang qian he gai ge kai fang chu qi de da xue zhuan ye jie gou 。“bu po bu li ”,ji chu de wen ke ke yan neng li hai shi yao bu duan di tou ru 、fa zhan 。li ke hui da le ren he zi ran de guan xi wen ti ,er ren he ren zhi jian de guan xi ru he fa zhan ,you qi shi zai jin tian hu lian wang 、wu lian wang he ren gong zhi neng gao du fa zhan de jin tian ,ren lei xu yao yi ge da an 。 |
文科的本身是一个民族文化的载体,而工科它没有民族的导向,只是工具,如今被资本绑架的社会,人们已恐慌了,无安了,于是人们挤破头寻找一劳永逸容易就业的行业,抛文重工,最终会让社会更易失去信念,究其原因,一是科技发展飞速,二是国家保障滞后不得力,民心飞逝! | 75天天前 |
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哪个学科能解决饭碗问题,那个学科就会兴旺,资本的流向对社会的分配与行业的兴旺息息相关。 | 89天天前 |
文科就是人科,人科就是思想课。思想比武器强大,我们不允许人们拥有武器,又怎么能允许人们拥有思想。wen ke jiu shi ren ke ,ren ke jiu shi si xiang ke 。si xiang bi wu qi qiang da ,wo men bu yun xu ren men yong you wu qi ,you zen me neng yun xu ren men yong you si xiang 。 |
支持降低语文,降低文科 | 48天天前 |
支持降低语文,降低文科zhi chi jiang di yu wen ,jiang di wen ke |
繁荣昌盛的国度离不开文化大发展,文科作为文化传播的主要载体,不但不能被撤,后续还要增加。不要被眼前的资本,利益盛行所蒙蔽眼睛,而是要看后续百年,千年大计。只是文科自身要更加多元,更加能适应当前社会需要,这个主要靠国家主导推动,必须让搞文的人有饭吃,能生存,才会有更多人愿意投身其中! | 73天天前 |
中国是文化大国,文科在中国有着举足轻重的地位,现在裁撤文科,这是要破坏中国文化,破坏中国的精神支柱。zhong guo shi wen hua da guo ,wen ke zai zhong guo you zhe ju zu qing zhong de di wei ,xian zai cai che wen ke ,zhe shi yao po huai zhong guo wen hua ,po huai zhong guo de jing shen zhi zhu 。 |
本科按工科55%、理科30%、文科15%,研究生阶段相应减少理工科比例,增加交叉学科的比例,这样就差不多了。现在的文科教育太烂,人多但水平低。 | 42天天前 |
文科要撤,但高考语文要强wen ke yao che ,dan gao kao yu wen yao qiang |